Онлайн-викторина «С Днём рождения, Винни-Пух!»
К 100-летию выхода сказки Алана Милна «Винни-Пух и все-все-все» библиотека-филиал №19 приглашает всех желающих принять участие в онлайн-викторине «С Днём рождения, Винни-Пух!». Участники смогут проверить свои знания о приключениях знаменитого медвежонка и его друзей, а также вспомнить важные истины о дружбе и доброте. Присоединяйтесь к викторине и окунитесь в мир любимых детских историй!
Читаем марийских писателей: Зинаида Каткова "Адресат выбыл"
В библиотеке-филиале №28 представили сборник повестей и рассказов марийской писательницы Зинаиды Катковой «Адресат выбыл», в котором тонко раскрываются движения женской души. Особое внимание уделено одноимённой повести — истории о любви, гордости и жизненных ошибках, заставляющей задуматься о судьбе и ответственности за свои поступки. Книга доступна для читателей библиотеки и оставляет надежду на светлое завершение даже самых непростых историй.
Экологическое путешествие «Животные Республики Марий Эл»
В библиотеке-филиале №8 для воспитанников детского сада №50 прошло экологическое путешествие «Животные Республики Марий Эл». Дошкольники узнали о лесных обитателях родного края, их повадках и особенностях, а также о животных, занесённых в Красную книгу. В игровой форме ребята отгадывали загадки, участвовали в викторинах и подвижных играх, закрепляя полученные знания.
Весь мир в одной книге
В Центральной библиотеке имени Р. С. Иванченко прошёл библиографический урок «Весь мир в одной книге», посвящённый работе с энциклопедиями и справочной литературой. Дети узнали, как искать нужную информацию, познакомились с популярными сериями энциклопедий и с интересом изучали красочные издания по истории, географии и животному миру. Ребята сделали вывод: чтение энциклопедий помогает открывать новое и расширять свои знания о мире.
Лингвистический кружок "Веселые друзья" Урок - повторение "My room. Моя комната"
В лингвистическом кружке «Весёлые друзья» прошёл урок-повторение «Моя комната. My room», на котором участники закрепили пройденный материал через игры и работу с новыми словами. Ребята повторили английский алфавит, названия цветов и предметов мебели, а также выучили небольшой стишок о комнате. В завершение урока подвели итоги и определили задачи для следующих занятий.

