Громкие чтения "190 лет поэту Н. А. Добролюбову".

5 февраля родился русский литературный критик, публицист, поэт Николай Александрович Добролюбов.

Литературное наследство Добролюбова очень велико. Он оставил после себя большое количество лирических и сатирических стихотворений, пародий, эпиграмм, несколько прозаических художественных произведений. Самым главным в этом наследстве является его критика, посвященная творчеству Гоголя, Щедрина, Островского, Гончарова, Тургенева, Достоевского и других писателей. В своих гениальных критических статьях Добролюбов выступает как продолжатель Белинского, как самый последовательный и верный ученик Чернышевского. Добролюбов страстно восставал против всяких попыток приукрашивания жизни, против искусства, уводящего от борьбы за переустройство жизни на новых началах, достойных человека.

7 февраля, в рамках проекта главы Республики Марий Эл «Марийская зима» в библиотеке-филиале №29 для пользователей библиотеки прошли громкие чтения "190 лет поэту Н. А. Добролюбову". С помощью электронной презентации Гаврилова Л.А. познакомила участников мероприятия с биографией Н.А. Добролюбова. Рассказала о творческом наследии поэта. В исполнении участников мероприятия прозвучали, такие как «Весна», «Благодетель», «Бедняку», «Газетная Россия», «Соловьи», «Памяти отца», «Безрассудные слезы» и др. А также узнали об истоках таланта Н.А. Добролюбова и познакомились с произведениями поэта.

Материал подготовила заведующая библиотекой-филиалом №29 Гаврилова Л.А.

Читайте также

Мастер-класс «Подарок любимым»

8 июля в модельной Центральной детской библиотеке прошёл мастер-класс по изготовлению цветка-сердечка «Подарок любимым», посвящённый Дню семьи, любви и верности.

Творческая мастерская «Ладошка семьи»

В библиотеке-филиале № 5 для пользователей библиотеки была проведена творческая мастерская «Ладошка семьи».

Литературный вернисаж «Все краски лета на книжных страницах»

9 июля для детей группы «Василёк» детского сада №12 «Ромашка» был проведён литературный вернисаж «Все краски лета на книжных страницах». Дети поделились впечатлениями о том, как они проводят время летом, отгадывали загадки о лете, отвечали на вопросы викторины «Подскажи, какого цвета наше ласковое лето», «Герои сказок», «Доскажи словечко».