Итоги профессионального конкурса "Пишем историю библиотек: продолжение"

Профессиональный конкурс среди библиотек МБУК «ЦБС г. Йошкар-Олы» «Пишем историю библиотек: продолжение» проводился с 1 февраля по 31 октября с целью активизации творческой исследовательской работы и к 50-летию создания Централизованной библиотечной системы г. Йошкар-Олы. 

На рассмотрение жюри (А. В. Тараканова, директор МБУК «ЦБС г. Йошкар-Олы»; В. А. Ахматьянова, ведущий библиотекарь Отдела комплектования и обработки Центральной библиотеки им. Р. С. Иванченко; Н. А. Вилюкова, заместитель директора по библиотечной работе МБУК «ЦБС г. Йошкар-Олы»; Т. Л. Домрачева, главный библиотекарь научно-методического отдела Национальной библиотеки им. С. Г. Чавайна) поступило 13 конкурсных работ, которые оценивались в соответствии с критериями, прописанными в Положении о конкурсе:

‒ соответствие работ Положению конкурса; 

‒ полнота предоставления информации о библиотеке;

‒ качество оформления конкурсных работ; 

‒ грамотность изложения, наличие списка использованной литературы;

‒ возможность их дальнейшего использования в практике работы библиотек. 

Представленные работы совершенно разные и по объёму, и по содержанию, и по стилю написания, и по оформлению. Есть несколько работ, которые дополнены сопутствующими материалами: видеоролик, в виде электронного ресурса. Практически во всех конкурсных материалах в качестве приложения представлены фотографии и награды. 

История одного из филиалов уместилась в 4 страницы, история другой, на 85 листах.

Библиотеки-филиалы №8, №7 и №4 писали историю с года основания библиотек, т.к. их работы не были представлены на предыдущем конкурсе по написанию истории библиотек в 2006 году.

В качестве замечаний было отмечено, что слишком большой акцент сделан на мероприятия, мало анализа, о читательских предпочтениях в тот или иной период мало у кого сказано. Статистический анализ представлен только одной библиотекой и только в одном случае есть список использованных источников. Призовые места распределились следующим образом:

Победитель конкурса - библиотека-филиал №1

На втором месте - Центральная детская библиотека и Отдел обслуживания Центральной библиотеки им. Р. С. Иванченко https://vk.com/ctl_yola?w=wall-58647409_7778

Третье место разделили библиотеки-филиалы №27 и №25 

Поощрительные дипломы получили библиотеки-филиалы №8 и №7 

Диплом за оригинальность вручили библиотеке-филиалу №28 

Остальные библиотеки-конкурсанты получили дипломы участников.

Поздравляем победителей и желаем всем участникам дальнейших профессиональных успехов и творческого вдохновения!!!

С работами участников можно познакомиться ниже.

Информацию предоставила заместитель директора по библиотечной работе Н. А. Вилюкова


Читайте также

Онлайн-викторина «С Днём рождения, Винни-Пух!»

К 100-летию выхода сказки Алана Милна «Винни-Пух и все-все-все» библиотека-филиал №19 приглашает всех желающих принять участие в онлайн-викторине «С Днём рождения, Винни-Пух!». Участники смогут проверить свои знания о приключениях знаменитого медвежонка и его друзей, а также вспомнить важные истины о дружбе и доброте. Присоединяйтесь к викторине и окунитесь в мир любимых детских историй!

Читаем марийских писателей: Зинаида Каткова "Адресат выбыл"

В библиотеке-филиале №28 представили сборник повестей и рассказов марийской писательницы Зинаиды Катковой «Адресат выбыл», в котором тонко раскрываются движения женской души. Особое внимание уделено одноимённой повести — истории о любви, гордости и жизненных ошибках, заставляющей задуматься о судьбе и ответственности за свои поступки. Книга доступна для читателей библиотеки и оставляет надежду на светлое завершение даже самых непростых историй.

Экологическое путешествие «Животные Республики Марий Эл»

В библиотеке-филиале №8 для воспитанников детского сада №50 прошло экологическое путешествие «Животные Республики Марий Эл». Дошкольники узнали о лесных обитателях родного края, их повадках и особенностях, а также о животных, занесённых в Красную книгу. В игровой форме ребята отгадывали загадки, участвовали в викторинах и подвижных играх, закрепляя полученные знания.