МБУК «ЦБС г. Йошкар-Олы» Позвонить: 8 (8362) 63-64-50

Кружок "Золотые ручки" учимся вязать

Филиал:Филиал №28

Сегодня на кружке «Золотые ручки» мы закрепляли навык вязания столбиков без накида. Задачей было вязать поворотными рядами полотно шириной в 15 петель. 

Чтобы работа стала интереснее, мы использовали две разные нити, чередуя их через каждые два ряда. Такой прием помогает удерживать внимание и на контрасте лучше видны промахи. Потому что мы пока терпеливо учимся распускать и исправлять то, что нам не нравится.

Для меня как руководителя ещё первое занятие принесло неожиданный и полезный опыт. Две участницы нашей группы - левши. Стандартный показ в таком случае не подходит, так как зеркальное восприятие требует иной подачи информации. Пришлось быстро перестраивать объяснение и показывать процесс с другой стороны руки, чтобы детям было удобно повторять.
 Этот практический момент показал, что индивидуальный подход важен в любой группе.

Сегодня все справились с заданием отлично: петли уже получаются аккуратнее, ряды ровнее, и с натяжением нити почти разобрались. Есть нюансы, но мы продолжим работу на следующих занятиях, ведь самое главное - у девочек есть желание учиться. 

Информацию подготовила ведущий библиотекарь библиотеки-филиала №28 Сейфулина О.В.

Читайте также

Библиотекарь рекомендует Татьяна Алюшина «Жизнь на общем языке»

Клавдия и Матвей познакомились в детстве, и встретились снова лишь через много лет. Между ними сразу вспыхнуло сильное чувство, которое кажется им обоим невероятным...

Мастерская радости «Пластилиновая картина для бабушки и дедушки»

В модельной библиотеке-филиале №1 проведено мероприятие для детей и их родителей – Мастерская радости «Пластилиновая картина для бабушки и дедушки». День бабушек и дедушек, отмечается ежегодно 28 октября.

Гений места. Моделирование

В модельной Центральной детской библиотеке состоялось очередное занятие в рамках творческо‑познавательного проекта «Архидетки» — авторского проекта дизайнера Екатерины Лыжиной, реализуемого в рамках проекта «Гений места». На этот раз ребята познакомились с темой моделирования среды.