МБУК «ЦБС г. Йошкар-Олы» Позвонить: 8 (8362) 63-64-50

Лингвистический кружок «Happy friends». Тема «Профессии»

Филиал:Филиал №28

В лингвистическом кружке «Happy Friends» прошел обобщающий урок по теме «Профессии». В течение предыдущих занятий с ребятами отрабатывались новые слова, предложения, их правильное произношение. Обобщающее занятие началось с приветствия и с опроса как дела? How are you? Затем все вместе дружно пропели английский алфавит и повторили звуки. После чего руководитель кружка Павлова Е.В. предложила ребятам поиграть, поскольку именно игровая форма способствует лучшему запоминанию при изучении английского языка. Повторению и закреплению темы «Профессии» была посвящена игра. Участники кружка поделились на две команды: мальчики и девочки. Каждая команда получила на листах задания. Например:

  1. Поставь буквы так, чтобы получилось слово (corotd – doctor, heecatr - teacher);
  2. Соедини предложения и слова 
  3. Прочитай предложение и отметь, правда, или ложь.(Teachers work at school - Правда).

Ребята старались выполнять все задания, использовали при выполнении свои знания и словарь английского языка. Команда девочек справилась быстрее. Но, несмотря на это все участники кружка молодцы!

Информацию подготовила ведущий библиотекарь библиотеки-филиала № 28 Павлова Е.В.

Автор
Павлова Екатерина Викторовна
Павлова Екатерина Викторовна
ведущий библиотекарь
Читайте также

Афиша мероприятий на октябрь

Афиша мероприятий на октябрь модельной Центральной детской библиотеки

Всероссийский день чтения в Центральной детской библиотеке

9 октября в модельной Центральной детской библиотеке отметили Всероссийский день чтения вместе с нашими маленькими читателями - дошколятами из детского сада №47 г. Йошкар-Олы.

Гений места. Путешествие в мир архитектуры

В модельной Центральной детской библиотеке продолжаются занятия «Путешествие в мир архитектуры» (в рамках познавательно-творческого проекта «Архидетки»). Дизайнер Екатерина Лыжина познакомила детей с профессией архитектора - от далекого прошлого до современной эпохи.