Семейная гостиная в библиотеке
Филиал:Филиал №1
В модельной библиотеке-филиале №1 стартует годовой проект «Семейная гостиная». Мы приглашаем детей и родителей провести весело и творчески время в нашей библиотеке!
Вас ждут:
- МАСТЕР-КЛАССЫ и ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ: рисование, лепка, аппликация и многое другое. Мы поможем раскрыть творческий потенциал каждого ребёнка.
- ЧТЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ КНИГ: вместе с детьми мы будем читать интересные книги и обсуждать их. Это поможет развить воображение и любовь к чтению.
- ИГРЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ: настольные игры, викторины, квесты, семейный просмотр мультфильмов в Кинозале – всё это сделает ваше посещение библиотеки незабываемым.
- ВСТРЕЧИ С ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ, ПЕДАГОГОМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ О. Н. КУКИНОВОЙ: игровые гостиные, беседы, мастер-классы по рисованию.
Проект «Семейная гостиная» открыт для всех желающих. Для участия не требуется предварительная запись. Просто следите за нашими анонсами и приходите в библиотеку.
Мы ждём вас и ваших детей в нашей уютной библиотеке!
Информацию подготовила заведующая библиотекой-филиалом №1 Лисина И. А.

Автор
Лисина Ирина Аркадьевна
заведующая библиотекой-филиалом №1
Читайте также
Настольная краеведческая игра «Самый умный краевед»
16 октября в рамках проекта «Самый умный краевед», который реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив» библиотекарем филиала №7 проведена настольная краеведческая игра «Самый умный краевед» с учащимися 4А класса Средней общеобразовательной школы № 13.
Самый умный краевед
16 октября в библиотеке-филиале №3 в рамках проекта «Самый умный краевед», который реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив», проведена настольная краеведческая игра «Самый умный краевед» с учащимися 4 «Б» класса школы №29.
Настольная краеведческая игра «Самый умный краевед»
16 октября в библиотеке-филиале №8 в рамках проекта «Самый умный краевед», который реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, была проведена настольная краеведческая игра «Самый умный краевед» со школьниками 4 «В» класса средней школы № 3 г. Йошкар-Олы.
