Учитель, который любит и умеет учить!

23 октября в библиотеку-филиал №3 в рамках Года педагога и наставника на Урок-знакомство «Учитель, который любит и умеет учить» были приглашены учащиеся 3 «Б» класса школы №29.

Урок начался со знакомства с жизнью и творчеством талантливого педагога, основателя гимназии «Синяя птица», марийской поэтессы – Татьяны Вячеславовны Иштриковой. Ребята узнали, что девочка Таня очень рано начала читать и писать стихи – о детстве, о дружбе, и прослушали одно из стихотворений – «Ветерок».

Детство и юность Таня провела в селе Токтай-Беляк. Закончив школу в своем селе, продолжила учебу в Куженерской школе. Будучи с детства прикованной к инвалидной коляске, она проявляла огромное желание получить образование, стремилась к самосовершенствованию. Когда юная поэтесса начала писать детские стихи, для нее было очень важно мнение детских писателей и поэтов, поэтому она посылала стихи Агнии Барто, в личной переписке с которой стихи Татьяны получили высокую оценку знаменитой поэтессы. В дальнейшем стихи Татьяны Иштриковой были опубликованы в сборнике «250 золотых страниц» вместе со стихами Агнии Барто. Ребята узнали, что когда Татьяне исполнилось 19 лет, в Марийском книжном издательстве вышла ее первая книга стихов для детей «Шалунишки», а затем вышли книги детских стихов «Аты-баты», «Лора-командир», «Цветная песенка».

Окончив Марийский педагогический институт имени Н.К. Крупской, Татьяна Вячеславовна организовывает кружок юных литераторов и журналистов «Сескем» («Искорка») для одаренных школьников при журнале «Пионер йӱк», сотрудницей которого она была. У необычайно мудрой, хрупкой женщины родилась мечта – создать школу, свою, особенную, и эту мечту Татьяна Вячеславовна смогла осуществить – из маленького литературного кружка «Искорка» появилась Республиканская гуманитарная гимназия «Синяя Птица», где царит атмосфера семьи, добра, а главной ценностью для всех всегда были и будут дети. 

Урок продолжился знакомством с веселыми и озорными стихами Татьяны Иштриковой. С помощью волшебного цветка-семицветика учащиеся познакомились с героями ее произведений, поиграли в игры «Что хранят карманы, карманы-чемоданы»,

 «Разбросали елки шишки, собирайте их, мальчишки!», приняли активное участие в конкурсе на самый большой мыльный пузырь «Девчонки наши молодцы, надули чудо-пузыри», проверили память в игре на внимательность «Раз, два, три, четыре, пять память будем проверять». Затем послушали сказку «Как Мишка свободное время искал».

В завершении Урока-знакомства библиотекарь пожелала обязательно продолжить знакомство с интересными стихами и сказками Татьяны Вячеславовны, которая доказала, что ни инвалидность, ни провинциальный городок не помеха для воплощения большой мечты.


#ГодПедагогаиНаставника

#Признание#Учитель#Педагог#МарийЭл#Библиотека

Информацию подготовила ведущий библиотекарь Скворцова О.А.

Читайте также

Литературное занятие «Знакомство с детскими писателями»

В библиотеке-филиале №19 прошло литературное занятие «Знакомство с детскими писателями» для воспитанников детского сада №49 «Лесная сказка». Библиотекари рассказали детям о творчестве Ивана Крылова, Николая и Игоря Носовых, Виктора Драгунского и Михаила Пришвина. Мероприятие завершилось самостоятельной работой с книгами, представленными на выставке.

Учись у Героев Отчизну любить

В библиотеке-филиале №3 прошел урок мужества «Учись у Героев Отчизну любить», посвященный подвигам юных героев Великой Отечественной войны. Школьники узнали о героизме подростков-партизан и подпольщиков, таких как Зина Портнова, Надя Богданова и Абрам Пинкензон. Мероприятие напомнило о важности сохранения памяти о юных героях и их вкладе в Победу.

Марийские художники- детям

В библиотеке-филиале №1 для воспитанников детского сада №10 «Звездочка» прошел краеведческий час «Марийские художники-детям». Дети познакомились с творчеством марийских художников, оформление которых украшает стены библиотеки, и узнали о знаменитых марийских иллюстраторах. Мероприятие включало демонстрацию выставки книг, красочной презентации и фотографий марийской вышивки и национальных костюмов.